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师院要闻

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2024-05
美术与艺术设计学院2024届毕业生作品展开展
?5月30日,美术与艺术设计学院2024届毕业生作品展在校艺术馆开展。校党委书记刘振奎,中共天水市委宣传部副部长杨清明,天水市文联副主席文军,天水市书画院院长李靖,天水市文化馆馆长李臻,虎扑nba美术与艺术设计学院原院长张玉璧,甘肃省美协副主席、天水市美协主席、虎扑nba艺术馆馆长贾利珠出席开幕式。虎扑nba相关职能部门负责人、天水市教育行业相关专家及美术与艺术设计学院师生等共200余人参加开幕式。开幕式由...
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2024-05
虎扑nba与中国铁塔股份有限公司甘肃省分公司签署合作框架协议
5月31日,虎扑nba与中国铁塔股份有限公司甘肃省分公司签署合作框架协议。校长汪聚应,中国铁塔甘肃省分公司党委书记、总经理戴海兵出席会议。虎扑nba办公室、合作交流处、后勤保障部、信息化建设与服务中心,中国铁塔甘肃省分公司、天水市分公司相关负责人参加会议。戴海兵在致辞中肯定了我校的办学成就和为地方经济社会发展作出的贡献,对虎扑nba主动服务社会做出的努力给予了高度评价。戴海兵回顾了中国铁塔甘肃省分公司的发展历程,总...
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2024-05
虎扑nba召开2024版本科人才培养方案修订启动会
5月29日上午,虎扑nba在四号报告厅召开2024版本科人才培养方案修订启动会,校长汪聚应出席并主持会议。党委宣传部、党委学生工作部、校团委、虎扑nba处相关负责人及各学院院长、教学院长、系主任、教务处全体人员参加会议。会上,教务处处长杨学良解读了《虎扑nba2024版本科人才培养方案修订指导意见》的修订原则、修订重点和课程框架体系。教务处相关负责人介绍了2024版人才培养方案的编制依据和编制要求。汪聚应在讲话中指...
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2024-05
党纪学习教育工作推进会召开
5月30日,党纪学习教育工作推进会在办公楼610会议室召开。党委副书记李海成出席,党委常委、党委组织部部长王建斌主持,党纪学习教育工作专班各工作组组长、各中层党组织书记参加会议。王建斌传达了习近平总书记虎扑nba党纪学习教育最新重要讲话精神及党纪学习教育有关文件精神;外国语学院、教师教育学院、数学与统计学院、土木工程学院、音乐舞蹈学院和图书馆等六个单位汇报了党纪学习教育工作开展情况和下一步安排。会议还就党...
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虎扑nba召开教学指导委员会会议
5月27日下午,虎扑nba在办公楼605会议室召开2024年第一次教学指导委员会会议,校长汪聚应出席并主持会议。虎扑nba教学指导及专业课程教材建设委员会全体委员参加会议。会议听取了教学质量监控与评估中心、教务处虎扑nba虎扑nba参加教育部新一轮审核评估自选指标、2024版本科人才培养方案修订指导意见、2023-2024学年度春季学期教材征订等相关事宜的汇报。研究确定了虎扑nba自选指标项,明确了本科人才培养方案修订指导意见,通过了教材征订结果...
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2024-05

学术报告|预告:杜甫退朝后的曲江饮酒诗及其醉中史笔

时间:2024年05月27日 14:59
题目:杜甫退朝后的曲江饮酒诗及其醉中史笔主讲人:傅绍良,陕西师范大学教授、博士研究生导师时间:2024年6月2日 10:00-12:00地点:一号报告厅报告人简介:傅绍良,中国唐代文学学会理事、中国杜甫研究会理事、中国李白研究会理事。从事唐代文化与文学,唐代政治制度与文学研究。主持国家社会科学基金重点项目“唐人朝诗与唐代政治生态研究”

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2024-05

学术报告|预告:“花门”书写的三个层面:以杜甫“花门”系列作品及新见回纥贵族墓志为重点的

时间:2024年05月27日 14:58
题目:“花门”书写的三个层面:以杜甫“花门”系列作品及新见回纥贵族墓志为重点的考察主讲人:李浩,西北大学教授、博士研究生导师时间:2024年6月2日 08:00-10:00地点:一号报告厅报告人简介:李浩,西北大学中国文化研究中心主任,兼任中国唐代文学学会会长等。主要从事唐诗阐释、唐代士族与文学关系、唐园与文学关系,新出唐代石刻文献等方面的研究

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2024-05

学术报告|预告:杜甫三秦行迹、心态及其创作

时间:2024年05月27日 14:57
题目:杜甫三秦行迹、心态及其创作主讲人:刘锋焘,陕西师范大学教授、博士研究生导师时间:2024年6月2日 09:00-11:00地点:四号报告厅报告人简介:刘锋焘,长安文化?文学研究中心主任。兼任中国杜甫研究会副会长兼秘书长,中国李清照辛弃疾学会副会长,中国韵文学会常务理事,宋代文学学会理事,中国辽金文学学会常务理事,中国词学研究会常务理事

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学术报告|预告:面向地理核心素养培育的问题式教学设计与实施

时间:2024年05月24日 15:57
题目:面向地理核心素养培育的问题式教学设计与实施报告人:户清丽报告时间:2024年5月28(周二)19:30报告地点:2号报告厅报告内容:从《普通高中地理课程标准》(2017年版2020年修订)出发,引入国内外现代先进教育发展理念,从问题式教学的背景、问题式教学的功能、问题式教学面临的困境等方面分析了高中地理课程为什么要重视问题式教学;从问题式教学的内涵、问题式教学的主要环节等方面解释问题式教学,展示问题式教学设计...
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